انواع تکالیف درارزشیابی توصیفی (آموزش ابتدایی)تکالیف درسی درارزشیابی توصیفی در آموزش ابتدایی تکالیف درسی، اگر به خوبی طراحی و اجرا شوند، هم می توانند موجب بهبود و توسعه ی مهارت های دانش آموزان شوند و هم منبعی برای ارزشیابی از پیشرفت دانش آموزان باشند. این نکته در ارزشیابی کیفی توصیفی بسیارمهم است.انواع تکالیف درسی از منظر هدف1 - تکالیف تمرینی : این نوع تکالیف، قدیمی ترین و رایج ترین تکالیف درسی در مدارس هستند. معمولاً به صورت کتبی و برای تثبیت یادگیری به روش تکرار و تمرین اجرا می شود. این تکالیف در صورت کثرت استفاده، ملال انگیز و خسته کننده است و اگر بیش از حد استفاده شود، همان مشق های پرمشقتی است که همه ی ما تجربه ی آن را در ذهن داریم.نمونه ی یک تکلیف تمرینی : فرزندم با اعدادی که یاد گرفته ای جای خالی را پر کن :- شماره ی تلفن مدرسه- شماره ی تلفن منزلتان- شماره ی تلفن خاله- شماره ی تلفن عمو- شماره ی تلفن دایی- شماره ی تلفن عمهحالا به این سؤال جواب بده., ...ادامه مطلب